视频登录 用户名: 密码:
 焦点新闻海外幼教教师教育政策法规园所管理活动方案专题研究天之骄子论坛
 家庭教养情商教育智力潜能德育故事家教环境家庭禁忌社会行为单亲教育
【学前】 语言方案运动锻炼不良矫正同伴交往安全手册小小巧手儿童心理感统失调经验分享儿童测评亲子互动性教育
天才儿童儿童急救饮食营养园外教育入学准备亲子游戏健康游戏玩具游戏识字阅读外语教育故事大全才艺展示食谱
天之骄子亲子博客
天之骄子首页 >> 保 护 视 力

保 护 视 力

添加日期:2005-7-25 来源: 天之骄子 关注传播 转载请注明出处
页面功能:【推荐】【打印】 【关闭

保 护 视 力

一、活动目标  1.初步懂得保护视力的重要性。

        2.了解学习-些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。

二、重点与难点 1.重点:使幼儿知道“近视”会给人的生活、学习和工作带来不方便。

        2.难点:学会保护视力的方法并养成相应的好习惯。

三、材料及环境创设 1.提供一本可供教师讲故事用的大图书《倒霉的大近视限》

          2.提供做游戏用的眼罩。

          3.“幼儿看电视时间”记录卡。

          4.与幼儿共同制作保护视力安全图或“公约”图。

  提供有关材料:现成的可剪剪贴贴的画片、作底版用的旧挂历(反面)胶水、剪刀、彩色笔。水粉颜料等等。

四、设计思路  幼儿在日常生活中,每天都可以看到不少戴眼镜者。但是他们并不了解“近视患者”在工作、学习和生活中的不便与困难,也不懂得“近视眼”必须从小预防,更是缺乏保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长,大班孩子参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长。此时,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。

  设计该活动时应注意两点:

  第一,要运用各种方法手段,引起幼儿对“近视眼”的工作学习和生活情况作关注。比如,可以选几则诙谐有趣的小故事、幽默、夸张小品或哑剧表演;可以启发幼儿观察调查身边的“近视眼”,从而了解他们的困难,然后开展讨论“近视眼是否有苦恼”“他们不能干哪些工作,不能参加哪些运动”等问题,使得幼儿懂得“保护视力”的重要性,更好地激发其保护视力的自觉性。

  第二,预防近视,保护视力的常识所涉及的内容较多,既有空间距离方面的要求,也有时间方面的要求。因此,要切忌用“几要几不要”的枯燥说教,而应根据幼儿空间知觉、时间知觉发展的水平与特点,结合日常活动,运用一些幼儿能感受知的事物作为“参照物”。如视物距离30 厘米左右,可让幼儿用自己的手臂测量,看电视的距离可用小脚掌来测量。控制时间长短,可教幼儿学用计时工具----定时器、钟等等,以便幼儿操作实践。

五、活动流程

  感知讨论 操作实践 强化巩固

  1.引导幼儿感知、讨论有关“近视眼”的问题。

  建议教师根据班级实际,循序渐进地开展以下-些活动。

  活动-:在图书区内摆放一本自制的大图书《倒霉的大近视眼》,并提供录音,供幼儿阅读。

  活动二:启发幼儿观察、了解周围一些“近视患者”的生活,学习和工作有哪些不方便,有哪些困难,以及形成“近视眼”的原因。

  活动三:带领幼儿共同访问几位“近视患者”,或请他们来到幼儿园,讲讲自己的“苦恼”。

  活动四:择时开展讨论活动:

  设问:你周围有哪些人也是“倒霉的近视眼”?他们在生活、工作、学习时有哪些不方便?碰到过哪些不愉快的事?遇到哪些困难?“近视眼”不能干哪些工作,为什么?他们怎么会变成“近视眼”的?“近视眼”能不能从小预防?怎样预防?

  2.以集体或分组的形式,开展操作实践活动。

  活动一:《学学、做做》

  结合-些用眼要求较高的活动,向幼儿介绍一些看书、写字、绘画剪纸等活动中保护视力的常识,幼儿在活动中进行实践。看书、书写或绘画时,要有正确的坐姿和握笔姿势,眼睛离视物30厘米左右。(可让幼儿坐在桌前学学、做做枣将胳膊肘撑在桌上,将小臂和手掌伸直,中指点到鼻尖或额头,即距离30厘米左右)。

  不在过强、过弱的光线下看书、绘画或制作手工作品。(可与幼儿共同看一看、找一找,活动室的哪些部位光线过强。过弱,不宜开展上述活动)。

  看书、书写及绘画等活动的时间,每次约30~45分钟,进行这些活动后,最好能向远处望一会儿。(教幼儿学习用定时器。闹钟,或看时钟来控制时间)。

  不躺着、走着,或者在动荡的车厢里看书。(可演个小小哑剧)。

  活动:《看电视和玩游戏机》。

  在组织幼儿看电视、玩儿童电脑游戏机前介绍保护视力的常识,鼓励幼儿积极实践。尽可能坐在电视机的正前方,距离不小于2米。

 


 相关阅读:

申请再生育条件 房山区计生委
幼儿园管理条例
中华人民共和国母婴保健法
中华人民共和国民办教育促进法
学生伤害事故处理办法
上海市幼儿园管理办法
与幼儿园工作有关的法律、法规
关于幼儿教育改革与发展指导意见
北京市学前教育管理条例
五岁前培养兴趣,七岁后学习技能
急不得、打不得、捧不得
头三年里,早教的时机和方法
冬季如何给体虚儿选用补品
小孩睡觉时常出现夜惊,该怎么办?
幼儿园特色班强令孩子参加?
中国家长应该向西方学什么
低收入家庭更易溺爱和暴力上
低收入家庭更易溺爱和暴力下
  才艺展示
我教女儿学画画
音乐为什么能够促进孩
孩子选择哪一种乐器好
泼墨挥毫什么时候最好
富有童心才能看懂儿童
在色彩天地中体验快乐
艺术不只是技术
让孩子快乐学琴四部曲
水墨画教学与幼儿教育
浅谈学前儿童美术欣赏
音乐艺术教育理念几大
感受色彩的变化和神奇
如何引导宝宝画画(上
  奥运倒计时
  专题研究
幼儿音乐素质的培养
“适宜唤醒”原理在幼儿
论早期儿童音乐教育的一
学前儿童艺术综合教育研
论早期儿童音乐教育的一
学前儿童艺术综合教育研
谈幼儿音乐教育目标与教
幼儿园应重视舞蹈教育
如何引导幼儿进行音乐创
幼儿园科学教育实验的理
幼儿园植物角的创设-科
对当前幼儿园数学教育的
  教师教育
幼儿教师语言对幼儿发展
教师语言对幼儿语言发展
教师语言对幼儿认知发展
教师语言对幼儿情感态度
新时代幼儿教师的专业素
幼儿教师应如何避免走进
幼教关键是要用心-幼师
幼儿教师的心理挫折及其
幼儿教师获得职业幸福感
创新型幼儿教师素质的探
  活动方案
保 护 视 力
根据冷热穿脱衣
打老鼠——中班体育活
我小时候——中班心理
送小动物回家小班体育图
大班幼儿想象心理教育
多喝水健身体
我会自己穿衣服(小班
送祝福小班体育活动设图

关于我们 - 广告服务 - 联系方式 - 设为首页  - 添加收藏 - 合作加盟
Copyright © 2002 bjtzjz.com All Rights Reserved 天之骄子智能开发幼儿园 版权所有
本网法律顾问:李春悦先生 电话:010-69316866